Không trường nào muốn bị cắt giảm chỉ tiêu tuyển sinh nên tìm mọi
cách để đạt được các tiêu chí mới.
 |
| Trường ĐH Văn Hiến là một trong những trường có tỉ lệ giảng viên rất
thấp nên bị Bộ GD-ĐT đình chỉ tuyển sinh năm 2012. Trong ảnh: một giảng
viên dạy môn tiếng Hàn tại trường này -Ảnh: Anh Khôi |
Với quy định mới về xác định chỉ tiêu dựa trên số sinh
viên/giảng viên cơ hữu, nhiều trường ĐH, kể cả những trường ĐH công lập
có thương hiệu lâu năm, vẫn phải chạy đua tìm nguồn tuyển giảng viên cơ
hữu, lấp đầy vào tỉ lệ chuẩn số sinh viên/giảng viên theo quy định.
“Động lực” mới
|
Theo quy định mới của Bộ GD-ĐT, năm nay các trường phải
tự xác định chỉ tiêu tuyển sinh của mình dựa trên hai tiêu chí: đội ngũ
giảng viên cơ hữu (25 sinh viên/giảng viên), diện tích sàn xây dựng
thuộc sở hữu của trường (2m²/sinh viên). Các trường xác định chỉ tiêu
tuyển sinh hằng năm phải đạt đồng thời cả hai tiêu chí này. |
Những
thông báo tuyển giảng viên xuất hiện dày đặc trên website các trường ĐH
và phương tiện thông tin đại chúng. Không còn chung chung là “tuyển
giảng viên mới”, thông báo tuyển dụng phát đi từ các trường đều cẩn
trọng ghi rõ “tuyển giảng viên cơ hữu”- người đứng lớp thường trực.
TS Trần Mạnh Dũng - trưởng phòng đào tạo Học viện Ngân
hàng - cho hay tuyển giảng viên mới là hoạt động thường xuyên của nhà
trường nhằm bù đắp số giảng viên về hưu và số giảng viên trẻ đang được
đào tạo ở nước ngoài, nhưng mục tiêu tuyển giảng viên năm nay còn có
“động lực” từ việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh căn cứ vào việc quy đổi
giảng viên. Trong 2-3 năm trở lại đây, trung bình mỗi năm học viện tuyển
mới 30-40 giảng viên, nhưng những ngày cuối năm 2011 trường vẫn tiếp
tục tuyển thêm đợt 2 với tổng chỉ tiêu tuyển của cả năm lên đến 70-80
giảng viên cơ hữu.
Theo TS Dũng, các năm trước trường vẫn tính chỉ tiêu
dựa trên tỉ lệ sinh viên/giảng viên đúng quy định của bộ nhưng số giảng
viên được tính cộng gộp cả giảng viên cơ hữu và... giảng viên thỉnh
giảng. Theo quy định mới, chỉ tính tỉ lệ sinh viên/giảng viên cơ hữu,
các trường dù được tự xác định chỉ tiêu, nhưng có thể bị xử rất nặng nếu
vi phạm nên không có cách nào khác là phải tuyển giảng viên. Được biết,
hiện tại số giảng viên cơ hữu của Học viện Ngân hàng là 400, số thỉnh
giảng 200 và chỉ tiêu dự định của trường cho mùa tuyển sinh 2012 không
đổi: 2.300 chỉ tiêu ĐH.
Trao đổi với báo chí hầu hết các trường ĐH
đều cho rằng trường nào “tuyển sinh được”, quy mô đào tạo lớn, nếu muốn
duy trì chỉ tiêu như mọi năm chắc chắn sẽ phải tuyển thêm đội ngũ giảng
viên cơ hữu đáng kể.
Trường ĐH Thăng Long với tổng số sinh viên hiện có là
7.000, số giảng viên cơ hữu 186, số hợp đồng dài hạn 153 cũng đang gấp
rút hoàn thành kế hoạch tuyển giảng viên của năm 2011. Theo tiết lộ của
một lãnh đạo trường, kế hoạch trong năm của nhà trường là tuyển mới
đến... 100 giảng viên. Chỉ trong tháng 12-2011 trường đã tuyển thêm được
17 giảng viên cho các khối ngành kinh tế, tiếng Anh, công tác xã hội.
Đặc biệt, khóa sinh viên đầu tiên của chuyên ngành VN học đã bước vào
năm cuối ĐH, nhưng trường vẫn đang trống giáo viên chuyên ngành này nên
những ngày cuối cùng của năm 2011, trường vẫn mở cửa nhận hồ sơ tuyển.
Nhộn nhịp tuyển dụng
Theo TS Nguyễn Mạnh Hùng, hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn
Tất Thành, do nhà trường đã có sự chuẩn bị khi chưa có quy định này nên
không gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, theo quy định mới trường ĐH không
được đào tạo bậc trung cấp chuyên nghiệp, thời gian tới nhà trường sẽ
tăng chỉ tiêu ĐH, CĐ để bù vào chỉ tiêu trung cấp chuyên nghiệp bị giảm.
“Sau quy định này chúng tôi sẽ nâng cấp đội ngũ giảng viên, thạc sĩ hóa
giảng viên bằng cách mời các trường ĐH lớn về đào tạo thạc sĩ cho
trường. Khi hợp đồng giảng viên nhà trường đặt yêu cầu sau ba năm phải
có bằng thạc sĩ. Trước mắt, trường đang có kế hoạch tuyển 150 giảng viên
mới, ưu tiên tuyển người có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ nhưng hiện rất
khó vì không có nguồn tuyển” - ông Hùng cho biết.
Tương tự, Th.S Ngô Thị Mỹ Lan, phó trưởng phòng đào tạo
Trường ĐH Hoa Sen, cũng cho hay với tỉ lệ giảng viên cơ hữu của trường
là 38,6 sinh viên/giảng viên nên trường đang có kế hoạch tuyển dụng thêm
giảng viên để đạt tiêu chí mới. Th.S Nguyễn Thị Mai Bình, trưởng phòng
đào tạo Trường ĐH Hùng Vương TP Hồ Chí Minh, cho biết: “Về tiêu chí giảng viên
trường ổn. Nhưng để đảm bảo, nhà trường đang cần tuyển mới 30 giảng viên
để bổ sung đội ngũ giảng viên các khoa, ưu tiên tuyển người có trình độ
thạc sĩ, tiến sĩ”.
Theo Th.S Võ Văn Tuấn, trưởng phòng đào tạo Trường ĐH
Văn Lang, về tiêu chí cơ sở trường này đảm bảo được nhưng lại vướng ở
điều kiện đội ngũ giảng viên cơ hữu. Nếu thực hiện đúng theo quy định
này, chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến năm 2012 của trường chỉ hơn 1.500. Ông
Tuấn chia sẻ: “Tổng quy mô đào tạo hiện nay của trường là 10.000 sinh
viên, phải cần có 400 giảng viên quy đổi nhưng hiện số giảng viên quy
đổi của trường chỉ đạt khoảng 320. Chắc chắn phải tuyển thêm giảng viên
có trình độ thạc sĩ trở lên để đảm bảo chỉ tiêu 2.500 của năm trước. Như
vậy trường cần phải tuyển thêm 80 giảng viên quy đổi”.
Xây tạm trường lớp để đối phó
Trong khi đó rất nhiều trường lại phải tìm cách xoay xở
để đối phó với tiêu chí diện tích sàn xây dựng thuộc sở hữu nhà trường.
Ở tiêu chí này, Trường ĐH Văn Hiến là con số 0. “Tính toàn bộ diện tích
sàn trường đang thuê mướn để sử dụng cũng chỉ đạt khoảng 1m²/sinh viên”
- ông Trần Chút, hiệu phó Trường ĐH Văn Hiến, cho biết. Th.S Ngô Thị Mỹ
Lan cũng cho rằng quy định mới của bộ khó cho các trường là diện tích
sàn xây dựng thuộc sở hữu của nhà trường. Trường ĐH Hoa Sen đang xây
dựng cơ sở mới tại Q.12 và Q.1 (TP Hồ Chí Minh), dự kiến hơn hai năm nữa mới
xong. Trong thời gian chờ đợi xây dựng nhà trường cũng phải thuê cơ sở
để đào tạo.
Th.S Nguyễn Thị Mai Bình cũng thừa nhận theo quy định
mới khó khăn nhất hiện nay của Trường ĐH Hùng Vương TP Hồ Chí Minh là cơ sở vật
chất. Ngoài cơ sở Nguyễn Trãi (Q.5, TP Hồ Chí Minh) khoảng 1.500 m² thuộc sở hữu
của trường, các cơ sở còn lại đều thuê, nhưng cũng không đạt được tiêu
chí 2m²/ sinh viên. Trước mắt nhà trường đề xuất bộ cho phép trong năm
2012 chấp nhận tính diện tích sàn xây dựng các cơ sở thuê. Việc xây dựng
trường là vấn đề lâu dài, bản thân trường muốn làm ngay cũng không được
vì vướng nhiều thứ, quỹ đất không có, xây dựng cũng phải có thời gian.
Trong khi đó, TS Nguyễn Mạnh Hùng cho biết hiện nay
trường đang tập trung dọn các xí nghiệp may để cải tạo làm trường lớp.
Nhưng trước mắt trường cũng gặp một số khó khăn nhất định. Ông Hùng nói:
“Chúng tôi nằm trong khó khăn chung của các trường là chưa được giao
đất sạch. Tạm thời nhà trường sửa chữa lại các xí nghiệp may đáp ứng quy
định mới của bộ. Nhà trường chi vài tỉ đồng xây dựng trường học tạm
thời tại những cơ sở này và kể cả chấp nhận chịu phạt do xây dựng không
đúng quy hoạch”.
|
Đừng chạy theo số lượng!
Trao đổi với Tuổi Trẻ, GS.TSKH Bùi Văn Ga - Thứ trưởng
Bộ GD-ĐT khẳng định việc bộ đưa ra quy định chặt chẽ về số sinh
viên/giảng viên cơ hữu để xác định chỉ tiêu tuyển sinh nhằm hướng đến
việc nâng cao chất lượng đào tạo, định hướng các trường quan tâm đến
thương hiệu, uy tín hơn là chạy theo số lượng. “Việc tuyển mới thêm
giảng viên để nâng cao đội ngũ là tín hiệu tích cực, nhưng kế hoạch
tuyển ồ ạt chỉ để “làm đẹp” chỉ tiêu, giữ vững số tuyển sinh có thể dẫn
đến việc tuyển người chưa đạt chất lượng”, Thứ trưởng Ga nói. |
TRẦN HUỲNH - NGỌC HÀ (TT)